Kezdőlap

Friss hírek

Fontos hírek

Felkapott

Menü

AKTUÁLIS

AKTUÁLIS

Szakítós levél tartotta lázban a negyedikeseket – a tanárnő könnyei is kicsordultak a reakcióiktól

Szakítós levél tartotta lázban a negyedikeseket – a tanárnő könnyei is kicsordultak a reakcióiktól

Szakítós levél tartotta lázban a negyedikeseket – a tanárnő könnyei is kicsordultak a reakcióiktól
Shutterstock/Illusztráció

Egy dél-karolinai negyedikes osztályban egészen különleges történelemóra kerekedett egy hétköznapinak induló tanítási napból.

A charlestoni tanárnő, Dani Jesmonth egy összegyűrt „szakítós levelet” talált a szelektív kuka mellett – legalábbis ezt állította a diákoknak –, majd bejelentette, hogy felolvassa, és a végén elárulja, ki írta. A 910 éves gyerekek azonnal izgatottan figyeltek, és a tanteremben tapinthatóvá vált a feszültség és a kíváncsiság. Jesmonth később így mesélt erről: „A reakciójuk egyszerűen a valaha volt legjobb volt.”

A cikk a videó után folytatódik

A virálissá vált TikTok‑videóban a tanárnő hallhatóan drámai hangsúllyal olvassa fel a levelet, amely így kezdődött: „Drágám, nehéz ezt leírnom, de beszélnünk kell. Olyan régóta együtt vagyunk, de az időnk nagy része nagyon rossz volt nekem. Annyira irányító vagy, és soha nem kérdezed meg, mit gondolok. Mindig megmondod, mit tegyek, és elegem van. Nem tudom máshogy elmondani, de vége, és ez mind miattad van. Próbáltam már beszélni az érzéseimről, de sosem hallgattál meg igazán. Szóval ez búcsú”

A gyerekek teljesen elhitték, hogy valódi szakításról van szó, és lélegzetvisszafojtva várták a nagy leleplezést. A csavar azonban az volt, hogy a levél valójában egy játékos történelemóra része volt. Jesmonth a Függetlenségi Nyilatkozatot értelmezte újra modern „szakítós levélként”, hogy a gyerekek jobban megértsék az amerikai alapítók Angliával szembeni sérelmeit – írja a People.

„Szeretek bolondozni és játszani a gyerekekkel, és általában jó hangulatot teremteni” – mondta. A tanárnő annyira élvezte a diákok reakcióját, hogy – saját szavaival – „úgy nevettem és mosolyogtam, hogy folytak a könnyeim.”

A történet azonban nemcsak a történelemről szólt: Jesmonth a kapcsolatok tiszteletéről és az egészséges kommunikációról is üzent a gyerekeknek. Mint mondta: „Tanárként a fő célom, hogy a gyerekek szeressenek iskolába járni. Lehet komoly tananyagot is tanítani, de úgy, hogy közben élvezzék, amit csinálnak.”

A következő cikkhez görgess lejjebb