Nem tetszik a PDSZ-nek, hogy a kormány kötelező továbbképzésre küldené a tanárokat
Tiltakozást váltott ki a szakszervezet részéről a Belügyminisztérium rendelettervezete, amely a pedagógusok kötelező továbbképzését és mobilhasználatát szabályozná.
Fotó / Illusztráció:
Pintér Sándor belügyminiszter (k) megnyitó beszédet mond a magyar EU elnökség keretében tartott igazságügyi és belügyminiszterek informális találkozóján a Várkert Bazárban 2024. július 22-én.
MTI/Szigetváry ZsoltA Belügyminisztérium új rendelettervezete jelentős változásokat hozna a pedagógusok mindennapjaiba. A javaslat szerint ugyanis ősztől kötelező lenne a tanárok számára a távoktatáson alapuló továbbképzés, amelynek keretében a Nemzeti alaptantervből (NAT) kellene vizsgázniuk. Emellett a tervezet a pedagógusok mobiltelefon-használatát is korlátozná.
Ahogyan arra talán számítani lehetett, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) élesen bírálta a javaslatot, álláspontjuk szerint ugyanis a tervezett intézkedések nem javítanák a pedagógusok teljesítményét, sőt, növelnék terheiket és csökkenthetnék a foglalkozások minőségét. A szakszervezet aggodalmát fejezte ki azzal kapcsolatban is, hogy a Nemzeti Közszolgálati Egyetem részt venne a képzésben, annak ellenére is, hogy nincs akkreditált tanárképzési programja.
A PDSZ ezért a rendelettervezet elvetését követeli, és olyan oktatási reformokat sürget, amelyek valóban a 21. századi igényeket szolgálják ki. A szakszervezet szerint a mobilhasználat szabályozását intézményi hatáskörben kellene hagyni, és elutasítanak minden olyan tervet, amely külön díjazás nélküli többletmunkát jelent az érintetteknek.
A Belügyminisztérium sajtóosztálya a Szakmaverzum megkeresésére reagálva jelezte, hogy a tervezetről szakmai és társadalmi egyeztetés is folyik, ám a tárca álláspontja szerint a NAT-ból történő számadás és a képzés azért szükséges, mert jelenleg nem minden pedagógus vesz részt rendszeres továbbképzéseken. A mobiltelefon-használat szabályozását pedig az indokolja, hogy a pedagógusok figyelme kizárólag a gyermekekre és az oktatásra összpontosuljon.
A minisztérium emellett jelezte, hogy az oktatási célú mobilhasználat továbbra is megengedett lesz, hiszen a digitális kompetenciafejlesztés és a tudatos eszközhasználat elsajátítása kiemelt fontosságú cél az oktatásban.
